k e asilo
ok, so che questo è stato fatto molto, ma ho davvero bisogno di qualche consiglio.
Mio figlio ha 3 anni è attualmente nelle mie countys parttaglia occhiali ray ban1icclub master ray banolari esigenze in età prescolare. ottiene logopedia e terapia occupazionale. Ha anche un ritardo cognitivo, problemi di competenze sociali, problemi behaverial, problemi di auto-aiuto. Ha un problemi di pianificazione del motore. Egli ha problemi sensoriali, che ha l ansia. Ha qualche lieve danno cerebrale, ha anche un disturbo del movimento perché di che egli ha un basso tono muscolare e bassa enderence. Prende ancora 2,5 a 3 pisolini ore al giorno e dorme 12 ore a notte.
Ok al problema Il suo compleanno è meno di un mese prima della data limite in modo tecniclly è eligable per 4 k questo autunno. I del pricipal e che vuole veramente che io lo metto in (che non ha ancora incontrato Brayden) theIy che io faccia 4 giorni di mezza giornata 4 k e e poi 3 giorni di pomeriggio prima infanzia sono stati avrebbe ottenuto i suoi therapys. Le mie preoccupazioni sono qui
1. preoccupato per tutto il giorno, quando si prende ancora un così lungo pisolino a causa del suo tono basso e basso enderence
2. non può avere una conversazione con i bambini. Egli ha alcuni wordds ma realmtaglia occhiali ray banente dovete dargli il vostro attetion di capire quello che sta dicendo. Non c è modo di poter avere una conversazione con hispeers.
3. Ha qualche problema di competenze sociali e in questo momento ancora non gioca con i bambini. Lo fa ancora il gioco parrell.
4. Ha problemi con il rumore in modo da ciò che accade quando si è messo in una classe con 18 bambini che sono tutti molto probabilmente tipicamente develping ho paura che sta per perdersi nella folla o che sta per essere arrivato il ragazzo che ottiene preso di mira.
Ho wantedto farlo con Brayden 3 Chilhood presto solo che è quello che stiamo facendo. 4 un altro anno di solo prima infanzia. 5 fareocchiali da sole rotondi ray ban in un anno di 4 k con un IEP scritta per lui e tirare fuori per i suoi therapys. poi kindy a 6. scuola vuole che io lo metto a 5 a causa di lui essendo 19 il suo ultimo anno, se io lo metto 6. la mia preoccupazione che vedo una forte possiblity di accadere è io lo metto a 5 come la scuola vuole e poi ci ha colpito 3,4,5 grado e comincia a rimanere indietro e poi lui deve esserray ban designer glassese aiutare indietro. se questo accade sarebbe ancora 19 suo anno da senior. o potrei solo lui comincio a 6 e che andrei essere un problema. la scuola che sta per è una scuola inclussion così egli bewith i bambini tipici. Se il suo discorso non ottiene niente di meglio che dovrà avere un aiuto a scuola e lo prenderà il via un programma sul computer per parlare.
Mi dispiace questo ha così a lungo se leggi questo tutto grazie. Se avete qualche domanda non esitate a chiedere.
Amanda mamma 2
DS (10), DS (7, ASD, ADHD, ansia), DS (11/11/12) gravi allergie a latte, uova, arachidi, FRUTTA A GUSCIO e fragole
Vorrei parlare con la scuola in dettaglio su come stanno andando a soddisfare le esigenze del vostro bambino. Non ho fatto K pre per uno dei miei figli, anche se i miei due più antiche qualificato gratis K pre a causa delle loro ritardi discorso. (E il mio terzo è attualmente in EI e ST, ma lui non è nemmeno 2taglia occhiali ray ban0 anni ancora). Non mi sembra che ci fosse qualcosa che avrebbero fatto in pre K che avrebbe aiutato i miei figli più di quello che stavo facendo. La scuola pubblica coordinatore di educazione speciale ha cercato di convincermi a fare K pre dicendo che avrebbe aiutato con il discorso. Ma i miei figli avevano già una varietà di situazioni sociali, quindi non mi sento era necessario. Se avessi avuto i miei figli a casa con la mia tutto il giorno o in casa con una baby-sitter, poi ho potuto vedere il suo punto. I miei figli ST d accordo con me chlarge ray ban aviatore pre K non era necessario per aiutarli.
Tuttavia, i miei figli avevano solo parlato come un ritardo. Invece di parlare con il preside, chiedere di organizzare un incontro siaray ban aviator metallic con un insegnante e / o consulente di orientamento chi dovrà fare in modo che il suo PEI è seguita. Chiedete loro come pensano che il bambino beneficerà di pre K. parlare anche per i terapeuti di tuo figlio e chiedere loro le loro opinioni.
Quando ho insegnato liceo, ho avuto studenti come vecchio a 20 anni nelle mie classi. Se uno studente ha un PEI, avere il permesso di rimanere nel liceo pubblico più di uno studente senza. Credo che l età per il mio stato era 21 se in classi integratetaglia occhiali ray ban2. Non ho mai notato che gli studenti erano più anziani. Gli altri studenti non li trattano in modo diverso sia. Mamma di tre, età 5, 8, e 11
Io non mi preoccuperei di abbandono di età. IME, ogni bambino in attesa fino a quando la loro giornata b ad abbandonare alread aveva smesso di lavorare sui loro anni di formazione prima. La maggior parte dei ragazzi che vedo che sono usciti erano ben oltre la caduta legale fuori età. Ma la maggior parte dei ragazzi che hanno lottato a scuola ha veramente voglia di ottenere il loro diploma di scuola superiore e non importava se ci sono voluti cinque anni di scuola superiore per farlo che ha fatto in molti casi. (E la scuola estiva per di più spesso). Un sacco di drop out non ha avuto il sostegno della famiglia. Molti stavano lavorando a uno aiutare la famiglia a pagare le bollette o per contribuire a sostenere un bambino che avevano. il motivo principale per cui non si vuole aspettare è preoccuparsi di abbandono, poi mi avrebbe aspettato. Ripetizione di un grado può aumentare il tasso di abbandono, ma a partire kindy fine non lo fa. Se si vuole diminuire l abbandono, danmontature occhialidogli un anno in più per dargli una esperienza di successo può essere utile. Ma ripetere un anno di scuola pre non è la stessa cosa di ripetere un grado. Si può sempre lui iniziare a pre K e fargli fare un anno in più di K pre se tu fossi sul recinto. (Anche se io sto raccogliendo che non pensi che sia pronto per il 4K, nel qual casprezzo occhiali da vistao, mi piacerebbe aspettare un anno a meno che il suo terapista lo consiglio).
Lasciatemi cominciare dicendo che i miei 4,5 yr vecchio DS è nello speciale ed in età prescolare di quest anno ed è stato l anno scorso per i suoi ritardi discorso. Deve solo i ritardi del linguaggio e altri problemi. Il suo progresso è stato da quando la scuola settembre 2009 e io il suo discorso viene avanti ancora di più nei prossimi 8 mesi prima inizia K. veramente sentire come si dovrebbe smettere di concentrarsi su quanti anni vostro DS sarà quando finisce la scuola superiore e di partenza concentrandosi sui prossimi 2 anni e ciò che è veramente meglio per lui, invece di ciò che il sistema scolastico vuole. Sulla base di tutte le ampie vostro DS ha Penso che probabilmente avrà bisogno del tempo per progredire con la parola e gli altri suoi ritardi, in modo da partire K 6 è probabilmente la cosa migliore. Se fossi in te andrei con il progrray banamma che hai specificato in precedenza con lo stare nella scuola speciale ed per i prossimi 2 anni.
Mi sento davvero come si dovrebbe smettere di concentrarsi su quanti anni vostro DS sarà quando finisce il liceo e cominciare a concentrarci su i prossimi 2 anni e ciò che è veramente meglio per lui, invece di ciò che il sistema scolastiray ban 4125co vuole.
Sono completamente d accordo. Si dovrebbe essere a parlare con i suoi insegnanti e terapisti attuali su questo, e vedere cosa dicono di lui di essere pronto per la 4 K di quest anno. Sono quelli che sanno come si sta procedendo e dove credo che sarà inerente allo sviluppo per caduta. Se non ti senti di essere pronto, non vorrei mandarlo a 4 K a meno che i suoi terapeuti lo consiglio.
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